سعودة المدارس الاهلية - منح الاتحاد الاوروبي للجمعيات الاهلية
وبحسب... Continue Reading... "التربية"ترصد مخالفات في "التوطين" و"الرواتب" بـ"الأهلية" الوطن 20 يونيو 2013 4, 869 لم تفلح القرارات الصادرة العام الماضي بشأن "سعودة" الوظائف في المدارس الأهلية وتنظيم رسومها، إذ سجلت الإدارة العامة للتعليم الأهلي بوزارة التربية والتعليم عدة ملاحظات على بعض تلك... Continue Reading... 90 في المئة نسبة السعودة بمدارس البنات و35 في البنين الحياة 07 مايو 2013 7, 755 أكد مستثمرو التعليم الأهلي خلال «اللقاء السنوي الثاني للمستثمرين في التعليم الأهلي» أمس، بحضور أكثر من 200 من المستثمرين والمستثمرات في القطاع التزامهم بتوطين... Continue Reading... «غرفة الرياض»: 260 مدرسة أهلية مهددة بالإغلاق بسبب السعودة الشرق الاوسط 19 مارس 2013 6, 981 كشف عثمان القصبي، عضو مجلس إدارة غرفة الرياض ورئيس لجنة التعليم الأهلي فيها، عن أن نحو 260 مدرسة أهلية من المدارس الصغيرة مهددة بالإغلاق في الرياض وحدها؛ نتيجة عجزها عن مواجهة الأعباء... Continue Reading...
مصاريف المدارس
إرباك للمدارس وأشار عضو لجنة التعليم والتدريب بغرفة الشرقية الدكتور خالد الدعيلج إلى أن قرار التعليم صدم العاملين في قطاع التعليم الأهلي والأجنبي، ليس لأنهم لا يرغبون في التوطين، ولكن في المدة المحددة والتي تقل عن شهرين، مؤكدا استحالة التنفيذ خلال الفترة، خاصة في ظل عدم وجود الكوادر، متوقعا أن يصطدم القرار بالواقع، ويعاد التمديد له. منتصف الفصل وشدد عضو لجنة التعليم والتدريب الأهلي صالح الغامدي على أن التوطين هو من الواجبات، إلا أن إصدار قرار ضخم في منتصف الفصل الدراسي وطلب تنفيذه في آخر الفصل أمر صعب للغاية، في ظل نقص الكوادر المؤهلة لشغل الوظائف التعليمية والتربوية، بالإضافة إلى أنه سيمثل تصادما مع المعلم والإداري الذي تم التعاقد معه منذ فترة وجيزة بتسهيل من الوزارة نفسها، داعيا الوزير إلى إعادة النظر في القرار بإعطاء فرصة لا تقل عن عام على الأقل. تكلفة إلغاء العقود بدوره أبدى المستثمر في قطاع التعليم الأهلي الدكتور عدنان الشخص مخاوفه من تداعيات تنفيذ القرار قسرا على المدارس الأهلية خلال فترة أقل من شهرين، لافتا إلى أن القرار لم ينظر سوى إلى التوطين الذي لا يختلف عليه أحد، لكنه لم ينظر إلى التداعيات الأخرى من عدم توفر الأعداد الكافية أو توظيف مستجدين ليس لديهم خبرة في وظائف قيادية مثل قائد مدرسة أو وكيل أو مرشد طلابي وغيرها، بالإضافة إلى تداعيات إلغاء العقود التي ستكلف المدارس مبالغ باهظة جدا.
شملت: "قائد" و"مرشد طلابي" و"رائد نشاط" والوظائف الإدارية الأخرى شدد وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، على إسناد كافة الأعمال الإدارية والإشرافية والأنشطة بالمدارس الأهلية والعالمية إلى كوادر وطنية، وإحلال معلمين وطنيين في الوظائف المرتبطة بذلك من شاغلي الوظائف التعليمية (قائد- وكيل- مرشد طلابي- رائد نشاط- وظائف إدارية)، والوظائف الأخرى التي يمكن شغلها بكوادر وطنية، وذلك في مدة أقصاها نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الحالي. جاء ذلك في تعميم عاجل أصدره "العيسى" اليوم لكافة إدارات التعليم بسرعة توطين الوظائف بالتعليم الأهلي، وتعزيز الانتماء الوطني في نفوس الطلاب. وجاء في التعميم: "انطلاقًا من اهتمام الوزارة بتعزيز الانتماء الوطني في نفوس أبنائنا الطلاب والطالبات بالمدارس الأهلية والعالمية، وحيث لوحظ قيام بعض المدارس الأهلية بتنظيم نشاطات تتعارض مع التوجهات الوطنية؛ بسبب تأثر بعض المعلمين غير السعوديين، ورغبة في دعم توطين الوظائف التعليمية والإدارية في قطاع التعليم الأهلي، بما يسهم في تجويد العملية التعليمية والتربوية واستقرارها، عليه اعتمدوا بما يلي: التأكيد على المدارس الأهلية والعالمية التابعة لإداراتكم بالاهتمام بقيم التعليم، وتعزيز الانتماء الوطني في نفوس الطلاب والطالبات؛ من خلال تقديم البرامج الإرشادية والأنشطة الهادفة والمتنوعة والداعمة لذلك، وكذلك إسناد كافة الأعمال الإدارية والإشرافية والأعمال المتعلقة بالأنشطة الطلابية بالمدارس الأهلية والعالمية لكوادر وطنية، وإحلال معلمين وطنيين في الوظائف المرتبطة بذلك من شاغلي الوظائف التعليمية (قائد- وكيل- مرشد طلابي- رائد نشاط- وظائف إدارية)، والوظائف الأخرى التي يمكن شغلها بكوادر وطنية في مدة أقصاها نهاية الفصل الدراسي الأول للعام 1439/ 1440".
اسعار المدارس الخاصة
فيما قررت وزارة التعليم إسناد كافة الأعمال الإدارية والإشرافية بالمدارس الأهلية والعالمية لكوادر وطنية وإحلالها بسعوديين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الحالي، أكد أعضاء في لجان التعليم الأهلي بالغرف السعودية ومستثمرون بالقطاع، استحالة تنفيذ القرار خلال شهرين إلى 3 أشهر، وهي الفترة المتبقية حتى نهاية الفصل الأول، مطالبين بفترة لا تقل عن عام. وتخوفوا من الدخول في قضايا قانونية مع الوافين الذين تعاقدوا معهم أخيرا، منوهين بأن المعلمين الذين تم التعاقد معهم جاؤوا وفق اتفاقات وتعاقدات دولية، وبعضهم لم يمض على التعاقد معه سوى شهر أو أكثر بقليل، وقد ارتبط بعضهم بعقود مع جهات تمويل وأصحاب عقارات سكنية وشركات تأمين وتقسيط ، ومن غير المنطقي إنهاء عقودهم وإعادتهم إلى بلادهم. ووفقا لتعميم عاجل بعنوان تعزيز الانتماء وتوطين الوظائف بالتعليم الأهلي موجه لجميع إدارات التعليم، اطلعت الصحيفة على نسخة منه، تضمنت الوظائف المطلوب سعودتها (قائد ـ وكيل ـ مرشد طلابي ـ رائد نشاط ـ والوظائف الإدارية) والوظائف الأخرى التي يمكن شغلها بكوادر وطنية في مدة أقصاها نهاية الفصل الدراسي الحالي 1439- 1440. تدرج قرارات الوزير وقال المتحدث الإعلامي لإدارة التعليم بالمنطقة الشرقية سعيد الباحص إن قرار الوزير جاء ضمن تدرج في القرارات، حيث بدأت في 8 رمضان 1437 بإيقاف منح التراخيص للمدارس الأهلية والأجنبية في المباني غير التعليمية، ثم إطلاق برنامج لرفع كفاءة مباني التعليم وإيجاد بيئة مناسبة وجذب الاستثمار للمحافظات الصغيرة، إلا أن الباحص لم يرد على ما أورده المستثمرون من صعوبة تطبيق القرار في شهرين، والمشكلات القانونية التي قد يقعون فيها جراء إنهاء التعاقدات.
أهم ماجاء في قرار الوزير التأكيد المدارس والعالمية بتعزيز الوطني نفوس والطالبات. كافة الإدارية المتعلقة الطلابية وطنية إجراءات التأشيرات للمدارس والتحقق عدم كوادر لشغل المحددة فرق لمتابعة المدارس والعالمية جاء القرار بتقرير نهاية الدراسي لوكالة للتعليم بما اتخاذه الخصوص. أهم مآخذ مستثمري التعليم الأهلي عدم كفاية الفترة المحددة من الوزارة للتطبيق فسخ التعاقد مع المعلمين والإداريين الوافدين قد يدخلهم في قضايا قانونية دولية ارتباط المتعاقدين بأقساط مع جهات تمويل وتقسيط وأصحاب عقارات يجعل تخارجهم خلال الفترة المحددة مستحيلا الوظائف القيادية والتربوية تحتاج إلى جانب الشهادة خبرات عملية عدم كفاية السعوديين لتغطية الوظائف المحددة المعلم والإداري السعودي يفضل العمل الحكومي على الخاص رغم عدم وجود فوارق في الرواتب. العصيمي لـ"مكة": القرار سيوفر 16 ألف وظيفة قال المتحدث باسم وزارة التعليم مبارك العصيمي لـ«مكة» إن أكثر من 16 ألف وظيفة يستهدفها قرار شغل المعلمين السعوديين في المجالات الإدارية من قادة المدارس ووكلائها ورواد النشاط ومحضري المختبرات وأمناء مصادر التعلم وحتى العمال والخدم.
المدارس في الشارقة
وزارة العمل والتنمية الاجتماعية تنظّم "ملتقى التوظيف الثالث" لمستفيدات الضمان الاجتماعي نظّمت وزارة العمل والتنمية الاجتماعية ممثلة في وكالة الضمان الاجتماعي بمقر مكتب الضمان الاجتماعي في مدينة الرياض اليوم، (الملتقى الوظيفي الثالث) لمستفيدات الضمان الاجتماعي لوظائف... "هدف": بإمكان المنسحب من "حافز" إعادة التقديم بعد مضي شهرين أخبار 24 27/01/2018 46, 878 أوضح صندوق تنمية الموارد البشرية "هدف" أنه يمكن للمنسحب من برنامج "حافز" إعادة التقديم للبرنامج بعد شهرين من الانسحاب، وذلك للحصول على دعم البطالة البالغ 2000 ريال لمدة 12 شهراً. وقال... "العمل" تضبط مدرستين أهليتين خالفتا قرارات التوطين وتغرمهما 1. 8 مليون ريال 07 نوفمبر 2017 39, 741 ضبطت وكالة التفتيش وتطوير بيئة العمل بوزارة العمل والتنمية الاجتماعية، مدرستين أهليتين، ارتكبتا ست مخالفات لقرار التوطين ولنظام العمل، وغرمتهما مبلغ 1. 831 مليون ريال. وأوضح المتحدث... Continue Reading... "هدف": وقف قبول الطلبات الجديدة الشهر المقبل.. واستمرار دعم المعلمين 60 شهراً 14 أغسطس 2017 47, 409 أوضح صندوق تنمية الموراد البشرية "هدف" أنه حدد الأول من سبتمبر المقبل موعداً لوقف قبول الطلبات الجديدة، لحين الانتهاء من تطوير برامجه الخاصة بالتدريب والتوظيف بمختلف القطاعات.
- مصاريف المدارس
- تعليم الجنس في المدارس
- وظائف في المدارس الاهلية في بغداد
- المحاسبة المالية المدارس
- بنات المدارس والجنس
التعليم الجنسي في المدارس
ويضيف:"لكن رغم كل هذه الصعوبات، هي خطوة ضرورية، وحاسمة، فما زال الفكر الإخواني يستحوذ على التعليم الخاص، لوجود عدد كبير من المعلمين الوافدين الذيي يمررون أفكارهم للطلاب. لا يهم تنقية المناهج فقط، لا بد من تنقية من يدرسها أيضاً". تعترف وزارة التعليم بأن تنفيذ القرار لن يكون سهلاً، إذ سبق أن أكد مدير التعليم الأهلي في المنطقة الشرقية عوض المالكي أن نسبة الأجانب في المدارس الأهلية لا تتجاوز 75٪، خاصة في مدراس الذكور، لأن هناك الكثير من المعوقات التي تقف أمام ذلك. هذا ما يؤكده أيضاً مدير المدرسة السابق ماجد الجبر، الذي يشدد على أهمية أن يكون هناك ترغيب أكبر للسعوديين للعمل في هذا المجال، ويقول لرصيف 22:"قرار وزير التعليم، وإن كان سيفيد في مجال التوطين، سيواجه بالكثير من المشاكل، فهناك عزوف عن العمل في هذه المدراس لضعف الرواتب وزيادة الضغوط فيها بشكل لا يناسب الجهد المبذول، ولا يزيد راتب المعلم عن 800 دولار فقط، وفي بعضها أقل من ذلك بكثير". ويضيف:"إذا كانت الوزارة حريصة على تنقية التعليم من الأفكار المتطرفة، عليها أن تساهم في دعم رواتب المعلمين، ومراقبة المدراس كي لا تكون بيئة طاردة للمعلمين.
أصدر وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، الْيَوْمَ الأربعاء، قرارًا بسعودة الوظائف بالمدارس الأهلية والعالمية ( قائد- وكيل- رائد نشاط- جميع الوظائف الإدارية كاتب- سكرتير- مساعد إداري). وجاء في التعميم العاجل الذي أصدرته الوزارة على كافة المديريات التعليمية بالمملكة، أن آخر موعد للسعودة هو نهاية الفصل الدراسي الأول. وجاء في التعميم الآتي: أولًا: التأكيد على المدارس الأهلية والعالمية بالاهتمام بقيم التعليم وتعزيز الانتماء الوطني في نفوس الطلاب والطالبات من خلال تقديم البرامج الإرشادية والأنشطة الهادفة والداعمة لذلك. ثانيًا: إسناد كافة الأعمال الإدارية والإشرافية والأعمال المتعلقة بالأنشطة الطلابية بالمدارس الأهلية والعالمية لكوادر وطنية وإحلال معلمين وطنيين في الوظائف المرتبطة بذلك من شاغلي الوظائف التعليمية (قائد-وكيل-مرشد طلابي-رائد-نشاط-وظائف إدارية) والوظائف الأخرى التي يمكن شغلها بكوادر وطنية في مدة أقصاها نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجاري. ثالثًا: مراجعة إجراءات تأييد التأشيرات الممنوحة للمدارس الأهلية والعالمية والتحقق من عدم وجود كوادر وطنية لشغل هذه الوظائف قبل الرفع بذلك. رابعًا: تشكيل فرق إشرافية لمتابعة التزام المدارس الأهلية والعالمية بما أشير إليه أعلاه واتخاذ الإجراءات النظامية بحق المدارس غير الملتزمة بذلك.
التربية والقيادة والوفاء عند محمد بن أحمد الرشيد: قراءات وذكريات بأقلام (٣٢... - محمد بن سعد العصيمي, محمد بن حسن الصائغ - كتب Google